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以研促教 向远而行—我校召开《高中课堂教学彰显中华优秀传统文化的实践研究》课题开题会

2019年12月26日 08:33:18 访问量:66

    12月25日下午,建三江第二高中申报的教育科研课题《高中课堂教学彰显中华优秀传统文化的实践研究》立项并开题。彭珊校长为该课题总负责人,这是佳木斯教育研究院于庆澎院长牵头的省级课题下的子课题。这对我们学校来说有着重大的意义,是我们学校实施课改后在“科研兴校、以研促教”的办学道路上又迈出的一大步,更是一个新的起点。

    彭珊校长、分管教学的陈黄辉校长、教科室贾成喜主任和阚忠仁主任出席了本次开题会。开题会主要有五大议程:首先陈校长宣读了课题立项表;彭校长就课题的研究背景、意义进行了非常有高度和深度的解读,对课题的具体研究策略给出了指导性的建议,同时也表达了对课题组的期望和要求,希望每位课题组成员踏踏实实地去研究,去实践,要出精品,要见成效;然后课题常务负责人马慧老师作开题报告并布置近期工作安排;最后教科室贾主任给大家进行了课题开展工作的具体详细的指导。

    一直以来,建三江第二高中就非常重视课题的研究,“十三五”期间研究的课题就有7个。《高中课堂教学彰显中华优秀传统文化的实践研究》课题开题标志着学校在教育科研方面又迈上了一个新的台阶。“教而不研则浅,研而不教则空”。希望通过此课题研究,教师的专业水平能够得到提升,学生的核心素养也得以培养,学校的教研氛围更加浓厚。课题组成员表示,要以“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的信心、以“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”的恒心,推动课题研究取得预期的成果,引领广大教师朝着更高更远的方向前行!

编辑:李娜
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